Formation TCI avril 2018

Formation à l’animation de groupes d’écoute, de parole et delien

(Thérapie Communautaire Intégrative -TCI)

  • Module 1 : du 13 au 16 avril 2018,soit 4 jrs (28h) + 3 journées d’Intervision annuelles
  • Module 3 : du 10 au 12 avril 2018,soit 3 jrs (21h)

Module 1, 2, 3 

En partenariat avec les associations Européennes deThérapie Communautaire Intégrative

et l’association des Amis de Quatro-Varas.

 

1 – Présentation du projet.

 

Dans les domainesdu soin, de l’action sociale ou de l’éducation, la méthodologie et l’éthique dela TCI offrent une proposition nouvelle et intéressante, mettant l’accent surles ressources pour favoriser ainsi l’empowerment » (traductionspossibles : « développement du pouvoir d’agir » ou »capacitation »).

 

L’objectifde cette méthode d’animation des groupes est d’accueillir la souffrance duquotidien, la mise en valeur et la mobilisation des ressources des individus,des familles et des groupes, ressources issues des expériences de vie, desvaleurs culturelles et d’un regard sur soi prenant en compte ses émotions ;d’éviter de médicaliser la souffrance et notamment la souffrance sociale. Lerôle de l’animateur est de proposer un espace où la parole de chacun est protégée,d’organiser une circulation horizontale et coparticipante des échanges, ensuivant une méthodologie précise.

 

C’est unoutil d’intervention et de mobilisation psycho-sociale qui facilite l’accèslorsqu’il est nécessaire aux systèmes sociaux et de soins et qui réduitl’utilisation de ces mêmes systèmes pour répondre à des problématiques liées àla solitude, à une faible estime de soi ou concernant un réseau de soutienpersonnel restreint voire inexistant.

 

Lesréférences théoriques sont la Thérapie Systémique, la théorie de lacommunication, la théorie de la résilience, l’anthropologie culturelle et lapédagogie active de Paulo Freire.

 

Cetteméthode de « facilitation » du groupe offre aux animateurs un cadrede travail précis et validé. Cette validation est fondée sur une pratique delongue date depuis sa conception au Brésil, sur des recherches-actions(références. :https://fr.wikipedia.org/TCIhttp://www.aetci-a4v.eu/http://www.abratecom.org.br/, http://MISMEC-DF ), sur l’inscription au programme national desanté public du Brésil et sur la reconnaissance de la TCI au sein dudépartement de Santé Communautaire de l’Association Mondiale de PsychiatrieSociale (W.A.S.P.).

 

Particulièrementadaptée aux publics en situation de vulnérabilité, multiculturels, puisqu’elleest née dans le contexte des favelas du Nord Este Brésilien. Elle se développeen Amérique du sud, au Québec, en Haïti, en Afrique et en Europe depuismaintenant une quinzaine d’années, dans des contextes divers : centres sociaux,Institut de formation de travailleurs sociaux, centres de soins enaddictologie, associations d’entraide, Éducation Thérapeutique, personnesâgées, actions de prévention, squats, etc…en France, en Suisse, Belgique,Italie, Allemagne…

 

2 – La formation s’adresse :

 

  • Aux professionnels de santé et du travail social(Educateurs, Moniteurs éducateurs, Assistantes sociales, ESF, DEFA, IDE, AMP,Aides-soignants, Psychologues, Médecins…)
  • Aux Enseignants, Infirmières scolaires…
  • Aux Membres d’associations d’entraide et Animateursbénévoles d’espaces sociaux.
  • Il est souhaitable que la formation soit suivie pardeux personnes travaillant ensemble.

 

  3 – Déroulement de la formation

 

La formationse déroule en trois modules complétés par six à huitjournées de supervision, auxquelles s’ajoutent au moins trenteparticipations à des séances de TCI dont vingt en tant qu’animateur etdix en tant que participant. Les module 1 & 2 sont espacés d’une année afind’installer une pratique effective. Le module 3, « Prendre soin dessoignants » peut être effectué dans la même année que le module 2.

Nous donnonsici les objectifs généraux de chaque module. les fiches techniques par modulesont présentées ensuite dans chaque session de formation, une pédagogie activesera utilisée, avec les axes suivants :

o   Acquisition de la méthodologie

o   Développement personnel

o   Ethique et position de l’animateur

o   Engagement dans une intervention psychosociale auprofit de la population.

 

  1. a)Objectifs généraux du premier module

 

  • Découvrir l’histoire, l’éthique et la méthodologie dela TCI, ainsi que ses piliers théoriques.
  • S’initier à la pratique de l’animation.
  • Prendre conscience de ses propres ressources, au-delàdes connaissances académiques, de la valeur de l’expérience de vie, travailsur la relation d’aide dans le contexte de la TCI.
  • Travailler avec les institutions pour installer ungroupe dans un contexte donné.

 

A l’issue dece premier module, les stagiaires seront capables de mettre en place etco-animer un groupe.

 

  1. b)Objectifs généraux du deuxième module

 

  • Approfondir les connaissances théoriques et pratiquesà partir de l’expérience accumulée depuis le 1ermodule, dansl’animation et la participation aux groupes et supervisions.
  • Comprendre la crise comme opportunité de remise enquestion des certitudes et de découvertes de solutions nouvelles, pourvaloriser et stimuler les processus résilients pour soi et pour autrui.
  • Approfondissement des bases théoriques en relationavec les étapes de la séance (Systémique et théorie de la communication,Pédagogie de Paulo FREIRE, Anthropologie Culturelle, Résilience.)
  1. c)Objectifs généraux du troisième module

 

Il est dédiéau développement personnel des animateurs, par la prise de conscience de leurs fragilitéset de leurs ressources en combinant travail en petits groupes et travailpsychocorporel afin de prendre conscience de ses stratégies de dépassements desdifficultés de vie. L’objectif de ce module est d’ancrer la positionhorizontale de l’animateur qui doit se dégager de la posture verticale de« Sauveur de l’humanité » au profit d’un modèle horizontalco-participatif, ce qui suppose qu’il ait pu interroger les motivationsprofondes de sa vocation de « soignant » au sens large.

 

  • Prendre soin de soi pour mieux aider l’autre
  • Retrouver sens et plaisir dans son action, afin deprévenir l’épuisement personnel et professionnel
  • Renforcer l’estime de soi, mieux gérer le stress auquotidien.
  • Mieux accueillir ses émotions et celles des autres etrenforcer ses compétences relationnelles.
  • Développer sa capacité d’auto-connaissance.

 

A L’issue dece troisième module :

 

Lesstagiaires seront capables de mieux appréhender les situations relationnellesdifficiles dans leur pratique au quotidien, à partir d’une attitude personnelleplus juste et plus naturelle, née de la meilleure perception de soi, de sesémotions, l’affirmation de soi à partir d’une estime de soi meilleure,l’intégration de l’autre comme sujet capable de prendre soin de lui, l’appropriationde codes du langage corporel.

 

  1. d)Objectifs généraux des supervisions

 

L’AETCI-NORDESTorganise trois supervisions par an. Lors de ces sessions d’une journée, lesstagiaires des premiers et deuxièmes modules vont travailler ensemble et avecdes animateurs confirmés, qui viennent y entretenir la qualité de leur travail.Ils bénéficieront, par le jeu des échanges d’expérience, des ressources desplus anciens. Les supervisions pourront être effectuées auprès des autres pôlesformateurs. Comme pour les modules, les axes de travail sont :

 

  • La pédagogie active.
  • Le travail sur la technique d’animation.
  • Développement personnel.
  • La position éthique de l’animateur.
  • L’engagement dans le travail avec les populations.

 

Les journéessont thématiques et comprennent en général :

 

  • Un temps d’accueil et de recueil des attentes.
  • Des exercices en petits groupes autour de lathématique de la journée, choisie par les formateurs en tenant compte desdifficultés rencontrées.
  • Un temps de travail Psychocorporel et une pratique dela TCI, avec les objectifs suivants :

 

o  Affiner la technique d’animation.

o  Favoriser la créativité des animateurs dansl’adaptation au contexte.

o  Travailler à partir des difficultés rencontrées parles stagiaires dans leurs pratiques.

o  Revenir sur les aspects théoriques, en lien avec lapratique.

 

  1. e)Certification:

 

Un« Passeport de l’animateur en formation » est délivré à chaquestagiaire. Il devra être visé à chaque séance par les Formateurs. Pour obtenirla certification, « Animateur de groupes de parole, d’écoute etde lien en thérapie Communautaire Intégrative », il devraeffectuer les trois modules, participer à 6 à 8 supervisions et assister à 30séances de Thérapie Communautaire Intégrative dont 20 séances comme Animateurou Co-animateur et 10 séances comme participant. Lorsque le cyclecomplet sera validé, il sera délivré un Certificat d’Aptitude à l’Animation deGroupes de Parole, d’Ecoute et de Lien en thérapie Communautaire Intégrative.

 

  1. f)Méthodes pédagogiques :

 

La formationmet à profit les valeurs de la TCI : Echange d’expériences etco-participation horizontale (pédagogie inspirée des méthodes de Paulo FREIRE).La pratique est au premier plan, l’entrainement des stagiaires à l’animationest complété par des apports théoriques et pratiques.

 

On utiliserapour tous les modules et les supervisions les méthodes suivantes :

 

  • L’observation participante : le stagiaire ferades allers retours entre la participation et l’animation des différentes étapesde la ronde en TCI et fera l’expérience de construction co-participative dutravail en groupe.
  • Apprentissage actif : entrainement quotidien àl’animation.
  • Dynamiques psychocorporelles d’auto connaissancevisant à partir de l’expérience corporelle, à identifier les ressources propresà chacun, ressources qui seront mobilisables pour l’animation des groupes.
  • Apport de connaissances théoriques (diaporamas,méthodes interactives).
  • Travail en petits groupes avec restitution enplénière.
  • Chaque séquence est ouverte par un court exercicepsychocorporel ayant pour objectif d’installer la dynamique de groupe, d’ouvriraux ressources créatives, sa culture (chants, comptines, rondes etc..) et demettre en lien le corps, les émotions et la pensée.

 

 

Ø     Premier module de 4jours (28h)

 

« Animer un groupe »

 

« Jene peux rien te donner qui n’existe déjà en toi. Je ne peux ouvrir un autremonde d’images au-delà de ce qui est déjà dans ton âme. Je ne peux rient’offrir d’autre que l’impulsion, l’opportunité ou la clef. J’aimerais rendretout cela visible et c’est tout [1]».

 

  • Objectif : Initiation à la« facilitation » des groupes de pratiques de TCI
  • Contenu :

 

o    Les notions clés de la pratique de TCI : Sonhistoire, son socle théorique, sa pédagogie et son déroulement.

o    Travail sur soi : Prendre conscience de sespropres ressources, de la complémentarité entre connaissances académiques etl’expérience de vie ; travail sur la relation d’aide dans le contexte de laTCI.

  • Installation d’un groupe dans un contexte donné :Construction de l’espace pour les séances, Diffusion/Mobilisation desparticipants, articulation avec les institutions.
  • Résultat : A l’issue de ce premier module, lesstagiaires sont en mesure d’animer un groupe.
  • Pour conclure le premier module et accéder au deuxièmemodule, le stagiaire devra :

 

o    Participer à au moins trois journées d’Intervision regroupant lesstagiaires de niveau 1 et  2 ainsi que des animateurs confirmés, cequi permet une bonne dynamique d’apprentissage et d’échanges d’expérience entreles différents niveaux.

o    Avoir une pratique régulière (installation du groupe, carnet dufacilitateur, évaluation  des séances, participation en tant quefacilitateur, co-facilitateur ou simple participant)

 

 

Ø     Deuxième module de 4jours (28h)

 

« Lacrise »

 

Plaquettedétaillée sur site / Ouvert aux personnes ayant suivi le module 1

 

« C’est dans ses chutes que la rivière prend dela force[2]. »

 

  • Objectif:Approfondissement de la technique d’animation à partir de l’expérienced’animation accumulée depuis le module 1. Poursuivre le travail sur soi.Approfondissement théorique.
  • Contenu:

o  Approfondissementthéorique autour de l’éthique, du rôle, de la posture, de la résonance au seindu groupe et des ressentis en tant que « facilitateur » de groupes deTCI

o  Aider àtrouver son style, sa créativité dans le contexte d’une ronde de TCI.

o  Commenttravailler la crise dans un groupe ? Comprendre les stratégies développéeslors de la crise, compte tenu des diversités culturelle des participants.

o  Travail sursoi : Autour de la crise, comme remise en question des certitudes etopportunité de découvrir de nouvelles possibilités ou des pistes solutions.

  • Ce deuxième module est complété à nouveau par au moinstrois séances de supervision.
  • Les supervisions regroupent des stagiaires de niveau1, 2, 3 et tout animateur d’espace d’écoute, de paroles et de liens. Desformateurs sont également présents. Cette pluralité permet une bonne dynamiqued’apprentissage et d’échanges d’expériences entre les différents niveaux.
  • Résultat :A l’issue de ce module les participants se sont confirmés en tant quefacilitateurs de groupes de TCI.

 

 

Ø     Troisième module de 3jours (21h)

 

« Prendresoin de soi et de l’autre – soigner les soignants – Prévenir l’usureprofessionnelle »

 

Plaquettedétaillée sur site / Ouvert auxsoignants hors cursus formation animateur TCI

  

« Même si elle l’ignore, toute personne,possède en elle quelque chose qui est utile à l’autre[3] »

 

  • L’objectif de ce module est d’ancrer la positionhorizontale du soignant ou de l’animateur en TCI, qui doit parvenir àabandonner la posture verticale de « sauveur de l’humanité » au profit d’unmodèle horizontal co-participatif, ce qui suppose qu’il ait pu interroger lesmotivations profondes de sa vocation de soignant au sens large.
  • Contenu :

o Soclethéorique : L’estime de soi et ses 6 piliers d’après Nathaniel Banden ettelle qu’elle est vécue dans la TCI.

o Travail sursoi :

o Prendreconscience de ses propres fragilités et difficultés, ainsi que de sesressources pour les dépasser ou vivre avec. Ces trois jours complémentairesmettent en évidence les capacités résilientes des stagiaires, leurs stratégiesde dépassement des difficultés de vie et des souffrances.

 

4 – Outils pédagogiques : (à l’issus de chaque stage vous est délivrée uneattestation)

 

La formationpermet de « vivre » la pédagogie, la méthode, les valeurs etl’éthique de la TCI. Au travers de la pratique, les stagiaires sont mis en situationde facilitation et/ou co-facilitation du groupe formé par les participants avecle soutien des formateurs. L’aller-retour entre expérimentation pratique etéchanges est complété par des apports théoriques des animateurs et parl’expérience de vie des participants.

 

  • Les outils pédagogiques utilisés :

o  Exposés/échanges avec diaporamas.

o  Rondes de TCI.

o  Jeux de rôles.

o  Méthode dite « world-café ».

o  Travail en petits groupes autour des thèmes auprogramme.

o  Des dynamiques corporelles ou exercices d’auto-connaissance.Relaxation.

o  Des Histoires de TCI et des expériences vécues par lesformateurs et les participants.

 

5 – Formateurs : (pôle formateur AETCI.NORD-EST)

 

  • La formation est assurée par des animateurs confirmés,ayant bénéficié des enseignements du Professeur Adalberto BARRETO créateur dela TCI, diplômés de l’Université Fédérale du Cearáetagréés par l’Association Européenne de Thérapie Communautaire Intégrative.

 

ü Pr. Adalberto BARRETO (Ethnopsychiatreet professeur de santé communautaire)

ü Christine CHARPENTIER (Psychologue/formatrice etanimatrice en TCI)

ü Philippe NIEDERLENDER (Infirmier en santémentale/formateur et animateur en TCI)

ü Christine HERTIG (Enseignante/formatrice et animatriceen TCI)

ü Agnès SYREN (Cadre de santé/formatrice stagiaire etanimatrice en TCI)

ü AnneDELMAS (praticienne en shiatsu, formatrice stagiaire et animatrice en TCI)

ü Rosalyne COLLE (Infirmière en santémentale/formatrice stagiaire et animatrice en TCI)

ü Alexandre BOLLECKER (Infirmier en santémentale/formateur stagiaire et animateur en TCI)

Selon lesstages sont associés des formateurs d’autres pôles régionaux et/ou formateursstagiaires.

 

6- Dates 2018 :

 

  • Module 1 : du 13 au 16 avril 2018,soit 4 jrs (28h) + 3 journées d’Intervision annuelles
  • Module 3 : du 10 au 12 avril 2018,soit 3 jrs (21h)

 

Lesdates d’Intervision seront communiquées lors du stage.

Informationégalement sur site : http://www.aetci-a4v.eu/aetci-nord-est/

 

7 – Lieu : (région Alsace)

 

  • Centre d’accueil « LE TORRENT »4, rue de Mollau – 68470 STORCKENSOHN

 

8 – Tarifs : (également en annexe avec le bulletin d’inscription)

 

  • Coût total module 1 & 2 (4jrs) :550 € individuel / 750 € formation continue.
  • Coût total module3 (3jrs) : 420€ individuel / 550€ formation continue.
  • Hébergement et repassont inclus.L’accueil pourra se faire la veille au soir.
  • Trois joursd’Intervisions annuelles sont inclues pour les modules 1 & 2 (3jrs de 7h).
  • Les Intervisionsorganisées par les autres pôles formateurs sont ouvertes à tout stagiaire.

 

  • Cotisationaetci.nordest : 20 €

 

9 – Renseignements : aetci.nordest@gmail.com / 06 16 96 13 01

 

         10– Inscriptions : http://www.aetci-a4v.eu/aetci-nord-est/

Stage ouvert à 25 participants maximum

TARIFS  2018

Ø  STAGE MODULE 1 

   4 JOURS en résidentielsoit 28h

   3 JOURNEES DESUPERVISIONS (1 Samedi par trimestre) soit 21h

  • TARIF INDIVIDUEL                                           550€
  • TARIFINSTITUTIONNEL                                           750€
  • TARIF DEMANDEUR D’EMPLOI- BENEVOLEASSOCIATIF       400€ 

        (Maxi4 pers. / Possibilité de paiement échelonné)

  • TARIF GROUPE INSTITUTIONNEL PAR PERSONNE

 

  • De 1 à5PERSONNES                         700€
  • De 6 à10PERSONNES                           650€
  • De 11 à15 PERSONNES                                                 600€
  • De 16 à20PERSONNES                           550€
  • De 21 à25 PERSONNES                                                  500€

            ADHESIONANNUELLEAETCI.NORD-EST                                           20€

Hébergement (3 nuitées, chambre de 2/3pers.) et repas inclus

Merci de préciser un mois avant le stagesi :

–        Vous venez la veille au soir

–        Vous désirez une chambre seule (+ 10€/nuit à réglersur place)

–        Vous souhaitez un repas : végétarien, diabétique,sans gluten…

NB : Les Intervisions organisées par les autrespôles formateurs sont ouvertes à tout stagiaires

Ø  STAGE MODULE 2 : TARIFS ET MODALITES D’ACCUEIL IDENTIQUES

   4 JOURS en résidentielsoit 28h

   3 JOURNEES DESUPERVISIONS (1 Samedi par trimestre) soit 21h

NB : Stage ouvert aux personnes ayant effectué lemodule 1, participé aux intervisions annuelles (quel que soit la région)et ayant une expérience d’une année d’animation d’espaces d’écoute, de paroleet de lien.

Ø  STAGE MODULE 3 (ouvert à tous c.a.d. hors cursus animateur en TCI)

   3 JOURS en résidentielsoit 21h

+ 3 JOURNEES DE SUPERVISIONS (1 Samedi partrimestre) soit 21h (uniquement pour les personnes en cursus de formation àl’animation ayant fait les deux premiers modules)

  • TARIFINDIVIDUEL                                           420€
  • TARIFINSTITUTIONNEL                                  550€
  • TARIF DEMANDEUR D’EMPLOI- BENEVOLEASSOCIATIF       300€

       (Maxi4 pers. / Possibilité de paiement échelonné)

  • TARIF GROUPE INSTITUTIONNEL PAR PERSONNE

 

  • De 1 à5PERSONNES                         510€
  • De 6 à10PERSONNES                       470€
  • De 11 à15PERSONNES                           430€
  • De 16 à20PERSONNES                           390€
  • De 21 à25 PERSONNES                           350€

            ADHESIONANNUELLEAETCI.NORD-EST                                           20€

Hébergement (2 nuitées, chambre de 2/3pers.) et repas inclus

Merci de préciser un mois avant le stage si :

–        Vous venez la veille au soir

–        Vous désirez une chambre seule (+ 10€/nuit à réglersur place)

–        Vous souhaitez un repas : végétarien, diabétique,sans gluten…

 

Devis et convention pour les institutionssur demande / Formations sur site possible

 

POUR TOUS RENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES, NOUS CONTACTER

 

 

« ————————————————————————————————————————————————-« 

                                           Bulletind’Inscription Module : ………(précisez)

 

Dates de la formation : ………………………….

 

Lieu : Centre d’accueil « Le Torrent » 4rue de Mollau à Storckensohn

 

NOM————————————Prénom ——————————Profession———————————-

Etablissement/ organisme————————————————————————————————–

Adresse—————————————————————————————————————————

Téléphone : ___ / ___ / ___ / ___ /___ Courriel :——————————————————————–

 

 

Individuel et règle la somme totale de………euros

Institutionnel et règle la somme totale de………euros

Cotisation annuelle à l’AETCI Nord-Est de20 € obligatoire

 

▪ Par chèque à l’ordre de l’AETCI.NORD-EST àl’adresse suivante :

AETCI.NORD-EST Chez Mr Niederlender Philippe

8b, ruede la Laiterie

68350BRUNSTATT

 

▪ Par virement : IBAN FR76 1027 8030 01000204 6440 195 BIC CMCIFR2A     Titulaire: AETCI-NORD-EST

 

 

Votre correspondant : Mme Agnès SYRENau 06 11 80 42 14, par courriel aetci.nordest@gmail.com

 

Facture acquittée : oui / non

Facturation à l’institution : oui / non

 

Fait le ———-A ————————–

Signature

 

 

 

Merci pour votre inscription qui seraeffective à réception d’un acompte de 70 €

(Nonremboursable si annulation de votre part moins d’un mois avant le stage)

 

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